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I- La dérivation
Procédé consistant à former un mot par préfixation et:ou suffixation à partir d'une base, appelée radical.
* La suffixation
Le mot est formé par l'ajout d'un suffixe placé après la base. La plupart des préfixes font changer la nature grammaticale du mot d'origine.
On classe les principaux suffixes en fonction de la nature des mots qu'ils contribuent à former puis des différents sens ou effets de sens qui leur sont parfois liés.
- suffixes nominaux
- suffixes d'adjectifs
- suffixes de verbes
- suffixes d'adverbes
* La préfixation
Le mot est formé par l'ajout d'un préfixe placé avant la base. Les préfixes ne font jamais changer la nature grammaticale du mot d'origine; Comme les suffixes, les préfixes peuvent être classés en fonction de leur sens, mais ils sont très nombreux.
II -La dérivation impropre
Fait d'attribuer à un mot une autre nature grammaticale que sa nature d'origine. Aussi il suffit de faire précéder un mot d'un déterminant pour en faire un nom.
Un nom peut être employé comme un adjectif, un adjectif comme un adverbe etc...
III - La composition
Les mots composés se distinguent des mots dérivés. Les éléments qui les constituent peuvent avoir une existence autonome. La composition permet de combiner entre eux des mots de même nature ou des mots de nature différente etc...
Graphème : la ou les lettres qui permettraient de transcrire un son (un phonème).
Nina Catach propose les définitions suivantes :
- le phonème : c'est la plus petite unité phonique d'une langue.
- le morphème : c'est la plus petite unité de sens d'une langue. Il peut s'agir d'unités porteuses de signification lexicale ou grammaticale.
- le graphème : c'est un signe graphique (lettre ou ensemble de lettres) pouvant aussi bien correspondre à un phonème qu'à un morphème. Si le graphème a pour fonction de transcrire le phonème, il s'agit d'un phonogramme. Si le graphème est porteur d'une information d'ordre lexical ou grammatical, il s'agit d'un morphogramme.
- les logogrammes : ce sont des graphèmes de fonction distinctive, c'est à dire qu'ils permettent de différencier les homophones. On distingue les logogrammes grammaticaux des logogrammes lexicaux.
Classement des erreurs :
- erreurs à dominante phonogrammique :
1) altérant la valeur phonique du mot
2) n'altérant pas la valeur phonique du mot
- erreurs à dominante morphogrammique :
1) morphèmes grammaticaux
2) morphèmes sémantiques
- erreurs à dominante logogrammique :
1) logogrammes grammaticaux
2) logogrammes lexicaux
- erreurs concernant les signes typographiques
Quatre plans :
- plan sémantique : le verbe contient un sens intrinsèque : il exprime une action, un état, un ressenti, une croyance... C'est un mot qui permet également de rendre explicite le lien sémantique entre les autres éléments de la phrase.
- plan énonciatif : le choix d'un temps peut être lié à une situation de communication et/ou une intention de communication
- plan syntaxique : c'est un mot qui a une fonction essentielle dans la phrase : c'est à partir du verbe que se déclinent les autres fonctions : sujet, attribut, COD,....Par ailleurs, le même verbe peut impliquer différentes constructions syntaxiques.
- plan morphologique : le verbe est la classe de mots qui subit le plus de variations. Il est soumis à la variation de personne et de nombre par le sujet. Le verbe est soumis aussi à la variation temporelle. C'est le cumul de ces deux catégories de variations que l'on appelle conjugaison.
On peut poser deux questions concernant les verbes :
1. Comment se distribuent-ils dans un texte ?
2. Comment se conjuguent-ils ?
La première question relève des valeurs d'emploi : elle demande une analyse textuelle.
La seconde question est morphologique, elle s'intéresse aux formes verbales.
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