Je viens de m'apercevoir que j'avais de nombreux commentaires....Je vais tenter de vous répondre dans ce dernier article puis je vais vous donner le lien de mon nouveau blog ! 

Pour les seuils d'admissibilité, ce sont des personnes qui me les donne via mon blog, ma page fb ou bien les groupes fb, des personnes qui appellent le rectorat donc des sources sures...Idem pour les seuils d'admissibilité ou d'admission. 

Je vous remercie pour vos encouragements mais je n'ai tjs pas le concours et je continue ma lutte pour l'obtenir ! 

Mon nouveau blog : http://kroetlenouveaucrpe2015.over-blog.com

A très vite et continuez de laisser des com sur le nouveau, je ne manquerai pas cette fois ci de vous répondre. 

Voici ma fiche réalisée avec le nathan ! + un petit bonus : la méthodologie de la question de sciences !

Les séismes et les volcans

FICHE Méthodo Sciences

.....la physique, une matière que j'affectionne pas particulièrement mais que j'ai réussi à réviser...j'ai bossé avec le nathan et j'ai complété avec le foucher cette année !

Je vous mets ici mes fiches faites avec le nathan et je mettrais mes quelques mots faits avec le foucher  si cela peut vous aider !

astronomie

Mots clés : Terre, Lune, Soleil, planètes, étoiles, astéroïdes, étoile filante, astres, voûte céleste, sphère céleste, méridien et longitude, parallèle et latitude, lignes imaginaires, système solaire, Unicers, objets célestes, constellations, satellites, galaxies, comètes, météorites, Zénith, horizon, éclipse de Lune, éclipse de Soleil.

Définitions à connaître : astronomie, année-lumière, une lune, la Lune, planète, étoiles, Zénith, horizon, boussole, gnomon, equinoxe, solstice, saison, fuseau horaire, Diamètre apparent.

Ce qu'il faut connaître : Les astres, le repérage sur Terre, le champ magnétique sur la Terre, La révolution de la Terre autour du Soleil, La rotation de la Terre sur elle-même, conséquences des mouvements de la Terre, satellite naturel de la Terre, la révolution de la Lune autour de la Terre et les phases de la Lune, la rotation de la Lune sur elle-même et la face cachée de la Lune, les éclipses.

energie

Mots clés : énergie mécanique cinétique, énergie mécanique potentielle,énergie chimique, énergie nucléaire, énergie thermique, , énergie rayonnante, sources renouvelables et non renouvelables, transfert d'énergie par le travail, transfert d'énergie par rayonnement, transfert d'énergie par chaleur (propagation par conduction, convection et rayonnement), chaîne énergétique, réseau d'énergie électrique, 

Définitions : Energie, Transfert d'énergie, conversion d'énergie, température, chaleur, centrale électrique, turbine, alternateur, centrales thermiques, centrales nucléaires, centrales solaires thermiques, centrales géothermiques, centrales hydroélectriques, centrales éoliennes, centrales solaires photovoltaïques.

Ce qu'il faut connaître : concept d'énergie, formes d'énergie, sources d'énergie, transferts et conversions d'énergie, Réseau d'énergie électrique.

NE PAS CONFONDRE : SOURCES D'ENERGIE et ENERGIE.

la lumière

Mots clés : lumière blanche, radiations, polychromatique, monochromatique, infrarouges, ultraviolets, fréquence, longueur d'ondes, synthèse additive, synthèse soustractive, ombre propre, ombre portée, pénombre, cône d'ombre

Définitions : source primaire (sources chaudes et froides), source secondaire, milieu transparent, milieu homogène, célérité de la lumière, source de lumière étendue, source de lumière ponctuelle,

Ce qu'il faut connaître : les sources de lumière, caractéristiques de la lumière, couleurs des objets, les ombres.

la matière

.....la belle affaire.....quand ils ont décidé de modifier le concours, ils nous ont rajouté le commentaire de texte et l'analyse, comme s'il n'en avait pas assez à réviser ! 

Bref, depuis hier soir, me voilà plongé dans le commentaire de texte ! 

Pour ceux qui ont déjà passé le concours, rappelez vous en septembre 2011, le magnifique commentaire qui nous est tombé au coin de la gueule...euh figure !! Vous aussi, vous avez fais la grimace, en vous disant : "merde, mais comment je vais m'y prendre, mais que faut-il faire au juste ? Et pourquoi ces p***** de profs ne m'en ont jamais parlé !" Oui, un exercice qui rend fou et nous rend très vulgaire....Résultat des courses : GROS PLANTAGE ! 

J'ai donc décidé aujourd'hui de vous faire partager quelques mots sur la méthodologie afin qu'il n'y ait plus de confusions sur ce qu'il faut faire ou ne pas faire et ensuite, je partagerai le sujet et la correction du sujet de septembre 2011 groupement 2 tiré du livre Atlande "Réussir l'épreuve écrite de français" qui au passage est très bien fait ! 

METHODOLOGIE COMMENTAIRE

commentaire groupement 2

maquette concours 2014

Voici un document de travail sur le nouveau concours 2014 (session 2015) dont les écrits auront lieu au printemps 2014 et les oraux juin 2014...Bref un retour en arrière avec un concours comprenant pédagogie et didactique ? 

Les Espé se mettent en place tout doucement et espérons que nous en saurons plus cet été pour se mettre vite au travail pour ces nouveaux écrits !

Pour ma part, j'ai décidé de ne pas passer les écrits de juin 2013.....trop dur pour moi d'essuyer encore un nouvel échec et la didactique c'est ce qui m'aidera à y arriver....Sauf si j'ai la chance d'être admissible au concours de CPE en juin ! Bon courage à tous pour la suite !

Retrouvez moi ici pour le concours CPE